La logique syntaxique est une condition sine qua non de la compréhension.
On pourrait penser que c’est une évidence et pourtant nombreux sont les textes des apprentis-auteurs qui comportent ce genre d’erreur.
À commencer par le mauvais usage des connecteurs. L’un de ceux qu’on trouve le plus souvent maltraité, c’est le connecteur mais qui n’introduit aucun contraste.
“Marie s’est fait mal mais elle en veut beaucoup à Mathieu de l’avoir aperçue.”
En quoi ce “mais” a-t-il quelconque logique. “Mais” introduire une contradiction. Comme :
“Marie s’est fait mal mais elle ne pleure pas.”
Donc, surveillez vos connecteurs, arrêtez-vous sur la logique induite par ces connecteurs et ne troublez plus le cerveau de vos interlocuteurs.